Alfabetització Digital - Amanda
Sóc una alumna de 2n curs de la ub, estem fent un diàri sobre l'aplicació de les TIC en l'etapa d'educació infantil, dins el marc de l'assignatura d'alfabetització digital.
dimarts, 24 de gener del 2012
Sessió 28- 24/01/12
Avui, hem estat amb en Joan Anton fent el projecte final, ens ha costat acabar de perfilar l'escrit i acabar el Jclic però crec que per fi, tenim mitg fet el projecte. Això és una alegria, ja que en els ultims dies hem estat molt enfeinats, així doncs un cop acabat el projecte tindrem un recurs més per a utilitzar amb els nostres alumnes.
dijous, 19 de gener del 2012
27/01/12 Sessió 27
Avui, amb l'Eduard he après a crear un portafoli digital. Ha estat un caos, perquè mai havia creat una pàgina web, però gràcies als programes Kompozer i Filezilla, he anat creant la meva pàgina web.
A través, del niub i de l'adreça de l'apartat de ciències podré accedir, això hem servirà en un futur per a poder tenir als pares infotrmats sobre les meves avalucions i els meus projectes.
A través, del niub i de l'adreça de l'apartat de ciències podré accedir, això hem servirà en un futur per a poder tenir als pares infotrmats sobre les meves avalucions i els meus projectes.
dimarts, 17 de gener del 2012
Sessió 26 - 17/01/12
Avui, mentre féiem el nostre projecte hem après a treballar millor amb el JClic, hem descobert aplicacions com la gravadora de veu que en un futur ens poden ser molt útils. Per tant, de mica en mica aquest projecte també ens permet conéixer més a fons les utilitats de les TIC en l'educació infantil.
Finalment, creiem que l'esforç que hem estat fent al llarg d'aquests dies està donant resultats possitius, cada cop estem més contentes amb les nostres creacions i creiem que això és molt bo!
Finalment, creiem que l'esforç que hem estat fent al llarg d'aquests dies està donant resultats possitius, cada cop estem més contentes amb les nostres creacions i creiem que això és molt bo!
dijous, 12 de gener del 2012
Sessió 25 12/01/2012
Avui amb l'Àngels hem fet un stop motion. Hem fet a través del corel Draw, una pilota que ha anat canviant de forma i color. Aquest programa ens servìrà per a crear animacions a l'escola amb els dibuixos dels infants o amb dibuixos nostres.
D'altra banda, aquest programa permet fet dibuixos de fotogradies reals, i així obtenir un nou recurs per l'aula i per a poder treballar amb els infants. Desitjo que us agradi!
dimarts, 10 de gener del 2012
Sessió 24- 10/01/2012
Avui, hem acabat de perfilar els materials del nostre projecte de les tortugues. El nostre projecte és un recull d'activitats planejades a partir, d'una unitat didàctica sobre les tortugues.
Ens ha agradat molt veure que hem fet molta feina al llarg d'aquestes setmanes, i avui, hem fet l'últim retoc al nostre moodle, on hi hem penjat totes les activitats que hem anat realitzant.
Des d'aquí, vull felicitar a les meves comapnyes pel treball i pel procés de feina conjunta que hem fet, al principi ho feiem amb por però hem aconseguit fins i tot, crear un moodle!!!
Us deixo una foto d'una tortuga per a que us aneu fent la idea de com serà el nostre projecte!
Ens ha agradat molt veure que hem fet molta feina al llarg d'aquestes setmanes, i avui, hem fet l'últim retoc al nostre moodle, on hi hem penjat totes les activitats que hem anat realitzant.
Des d'aquí, vull felicitar a les meves comapnyes pel treball i pel procés de feina conjunta que hem fet, al principi ho feiem amb por però hem aconseguit fins i tot, crear un moodle!!!
Us deixo una foto d'una tortuga per a que us aneu fent la idea de com serà el nostre projecte!
dimarts, 20 de desembre del 2011
Sessió 23- 20/12/11
Avui, amb en Joan Anton, hem fet les exposicions sobre les nostes experiències en una escola, és a dir, de la relació que mantenen les escoles amb les TAC i com les posen en pràctica.
He arribat a la conclusió que encara hi ha molta feina a fer en algunes escoles, que la Generalitat i l'Estat han d'aportar el màxim de recursos possibles, però si no hi ha una predispoció per part del mestre, en aplicar les TAC.
Tot el dit abans no serveix de res, perquè si tenim molts recursos però no hi ha un interès, probablement no els fem servir mai.
Per tant, crec en la culpa bidireccional el fet que moltes esocles no tinguin cap interès o motivació, en aprendre a través, de les TAC.
dimecres, 14 de desembre del 2011
Sessió 22 - 15/12/2011
Susi Lee, editorial Barbara Fiore. "La Ola". Web editorial; http://barbara-fiore.com/
En començar la classe, l'Àngels, ens ha explicat aquest conte, és un conte que treballa amb els efectes en la imatge, he trobat molt interessant fer una petita ressenya per a que pogueu sàpiguer l'autora i l'editorial. Com ja he dit, és força interessant veure com l'autora treballa amb les ombres i els efectes mirall.
Tot seguit ens ha explicat com funcionava el programa Corel Draw, és un programa pensat pels dissenyadors i que permet realitzar modificacions en imatges per a poder fer una imatge amb moviment. Aquest programa ens permet, com a futures mestres, poder realitzar diferents recursos que ens serviràn en el dia a dia de l'aula, com la creació d'un conte.
En començar la classe, l'Àngels, ens ha explicat aquest conte, és un conte que treballa amb els efectes en la imatge, he trobat molt interessant fer una petita ressenya per a que pogueu sàpiguer l'autora i l'editorial. Com ja he dit, és força interessant veure com l'autora treballa amb les ombres i els efectes mirall.
Tot seguit ens ha explicat com funcionava el programa Corel Draw, és un programa pensat pels dissenyadors i que permet realitzar modificacions en imatges per a poder fer una imatge amb moviment. Aquest programa ens permet, com a futures mestres, poder realitzar diferents recursos que ens serviràn en el dia a dia de l'aula, com la creació d'un conte.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)